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论生命叙事观照下良好师幼关系的构建

作者:雷兰川; 周慧; 孙卫生命叙事师幼关系构建

摘要:本文针对当前幼儿园师幼关系中存在的缺乏平等尊重、缺少理解认同以及趋于功利性等问题,从生命叙事角度分析良好师幼关系的内涵,阐述幼儿教师生命成长与提升幼儿教师的职业幸福感和创设良好心理健康环境的重要价值,提出了构建良好的师幼关系、促进幼儿健康成长的可能途径。

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重庆第二师范学院学报

《重庆第二师范学院学报》(CN:50-1209/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《重庆第二师范学院学报》坚持“关注现实问题,倡导人文精神,推进素质教育,发展学术事业”的办刊理念,注重论文的现实性、人文性、科学性和应用性,提倡学术研究的观念创新和方法创新。

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