作者:姜敏; 郭秋岩微教学微型教学研讨式教学
摘要:本教学改革研究是在"城市设计概论"课程教学中通过引入"微信息"平台,配合课堂教学流程、进度与深度,采取微型化、碎片化以及开放化的手段,为学生提供相关的多元信息,变单向的知识传授为交互式共同学习。"微教学"将会成为传统课堂教学重要的有益补充,同时将对教师的角色、职责、能力等提出新要求,传统的课堂授课方式也将发生新的变化。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《住区》(CN:11-5915/TU)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 986493 评论 71
人气 461314 评论 63
部级期刊
人气 222528 评论 64
人气 134605 评论 55