万象学生负担课程标准传统文化能力基础古诗文新闻网教育部
摘要:中国新闻网:新修订的高中课程标准增加古诗文的背诵科目,是否增加学生负担,教育部回应,不要认为要求背就是负担,要根据学科特点。对于语文来讲,过去推荐了14篇,现在变成了72篇,是在评估学生的学习能力基础上对加强传统文化的具体落实。
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