作者：董杰思想政治教育学研究对象思想政治素质思想政治教育实践
摘要：思想政治教育学科创建30多年来,在其研究对象上主要产生了规律论、思想论、现象论、实践活动论、问题论等观点。在剖析研究对象界说分歧原因的基础上,基于核心范畴的内涵分析、研究对象与研究领域及其特殊矛盾的关系、具体学科研究对象的本质特征、思想政治教育的实践活动,提出思想政治教育学以“人的思想政治素质及其形成、发展和变化”为主要研究对象。
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