HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

中国当代工业设计专业学生知识结构的探讨

作者:唐立华工业设计知识结构社会构成艺术构成技术构成

摘要:改革我国目前工业设计教育模式的首要任务是建立学生合适的知识结构.从工业设计专业知识结构的内在意义出发,学习国外先进的经验并结合我国工业设计领域对人才的需求是制定学生知识结构的依据;建立我国当代工业设计专业学生知识结构的目标是既要培养学生具备扎实的基础,又要培养学生"实用"的和"速生"的品质;工业设计专业学生的知识体系包括社会构成、艺术构成和技术构成;社会构成是基础,艺术构成是特色,技术构成是核心.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中南林业科技大学学报

《中南林业科技大学学报》(月刊)创刊于1981年,由湖南教育厅主管,中南林业科技大学主办,CN刊号为:43-1470/S,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中南林业科技大学学报》主要刊登林学、生物科学工程、林业工程、机械、环境科学与工程、食品科学与工程、生态、园林、森林旅游、电气信息、计算机应用、基础学科等方面的科研报告和学术论文。对国家、省部级科研课题论文将优先刊登。

杂志详情