法学研究生如何学习和思考

作者：麻昌华师生比例法律人才我国法学教育学习理论法律职业社会经济民主法治国家日常学习统一司法考试

摘要：<正>培养什么样的法律人才和如何培养法律人才一直是我国法学教育的核心问题和重大课题。针对法学研究生1而言,这一问题同样存在着激烈的争论和追问。随着社会经济的不断转型和法学教育的快速发展,我国法学研究生的招生规模不断扩张,招生人数大幅增加,师资资源和师生比例不平衡,导致法学研究生的培养目标和定位模糊化,与现实客观实际不一致,催生了法学研究生在学习上的困惑,对职业缺少规划和思考,无法真正

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