作者：焦得闯; 乔江华; 卢振铎; 刘真真基于授课教学法基于案例教学法基于问题教学法乳腺肿瘤学
摘要：全日制临床医学硕士专业学位研究生实践能力的培养关系到学生毕业后的未来发展,关系到整个医疗卫生行业的发展。因此,对于临床医学专业学位研究生的培养至关重要。在乳腺肿瘤学硕士专业学位研究生培养中采用基于授课教学法+基于案例教学法+基于问题教学法相结合的综合教学法,不仅增强了学生对医学基础知识与理论知识的理解,更加强了医学生在临床工作中善于发现问题和解决问题能力的培养,激发学生的积极性和创造性,提升学生的科研素质,为乳腺肿瘤学教学和乳腺肿瘤的研究架起了一座桥梁。
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