作者：王悦悦; 赵黄芳; 郭明大学物理前沿网络资源交互式课堂教学
摘要：随着网络技术的发展,当前教育教学改革研究的热点之一是如何将前沿网络资源有效融入课堂教学中.从高校大学物理课堂教学存在的问题入手,将前沿知识和网络资源嵌入大学物理课堂教学中,以发挥网络资源强有力的补充拓展能力,实现教学资源共享、弥补传统教学不足、加速物理知识传播.从而开发高效的大学物理课堂教学,使学生真正成为学习的主体,激发起对大学物理乃至科学研究的兴趣,提高其掌握知识、运用知识的能力.
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