作者：王会凯语法能力显性教学语篇语法口语语法
摘要：以语法能力的新内涵为基点，从语篇语法能力、口语语法能力和书面语语法能力等方面探讨了语法课堂教学改革。要针对语法结构的意义和功能进行显性教学，把教学的维度扩大到语篇层面，关注书面语和口头语语法教学，体现语法结构的适用性。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《周口师范学院学报》（CN：41-1345/Z）是一本有较高学术价值的大型教育类刊物，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《周口师范学院学报》坚持社会主义的办刊方向，坚持为学校的教学和科研服务、为三个文明建设服务，积极进取，奋力开拓，其学术性、师范性和地域性特色日益突出。主要发表政治、哲学、历史、经济、法律、语言文学、艺术、教育、数学、计算机、物理、化学、生物、心理、体育等学科有创新性的学术论文。
省级期刊
人气 537396 评论 49
人气 401278 评论 51
人气 383886 评论 44
人气 364607 评论 56
