作者：周圆圆应用型人才统计素养实践教学
摘要：“统计学”是经济管理类本科专业的核心主干课程，统计思维与方法在培养高素质经管人才过程中具有重要的作用。从统计学素养、教学方法与手段、实践教学环节、学习意愿以及对统计学教学建议6个方面，对河南省3所地方院校进行了问卷调查，并借助统计软件进行了统计分析。调查发现，统计学教学过程存在诸如教学定位不清、教学手段落后、实践教学缺失与教学师资不足等问题，提出了构筑“三位一体”教学平台等对策建议。
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《周口师范学院学报》（CN：41-1345/Z）是一本有较高学术价值的大型教育类刊物，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《周口师范学院学报》坚持社会主义的办刊方向，坚持为学校的教学和科研服务、为三个文明建设服务，积极进取，奋力开拓，其学术性、师范性和地域性特色日益突出。主要发表政治、哲学、历史、经济、法律、语言文学、艺术、教育、数学、计算机、物理、化学、生物、心理、体育等学科有创新性的学术论文。
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