作者：刘玉飞; 罗东华电视原理应用整体设计
摘要：本文从课程定位、课程内容选取、内容组织等几个方面对电视原理与应用这门课程进行了整理设计与实践研究,按照“颗粒化”资源、系统化设计、结构化构建课程的原则,设计教学项目和工作任务,并对课程的教学内容进行序化和重构。整个课程的设计体现教学做结合和理论实践一体化。
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