作者：蒙倩静esp需求分析cbi案例分析
摘要：当前我国大学英语教学正处于重要转型时期。是继续承接高中英语教学打语言基础,培养学生的英语听说读写译综合能力?还是从通用英语转向专门用途英语(ESP),提高学生的学术英语水平和国际竞争力?对于这个问题的回答,各界人士观点不一。笔者从ESP的学生和社会需求、ESP的理论支撑及其成功案例进行分析,重新思考当今大学英语教学改革的方向,指出专门用途英语是大学英语教学的趋势所向。
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