作者：李娜qait模式arduino课程有效教学
摘要：Robert Slavin教授提出了一种有效的教学模式--QAIT教学模式。该模式从质量(quality)、适宜性(Appropriateness)、激励(incentive)和时间(time)来解释教学的有效性。笔者根据该模式进行分析并反思,针对该模式的可取之处对正在进行的智能电路Arduino课程进行设计与改进。
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