作者：胡文静市场调查与预测实训指导缺位
摘要：本文结合《市场调查与预测》实训教学实践,分析当前实训教学环节教师指导缺位的种种表现,继而从切实提高学生综合调查分析能力出发,对实训前教师的系统规划安排指导,实训中对项目选题、方案策划、问卷设计、资料分析的指导,实训后的总结评价指导一一给出具体改进意见,为实训教学改革提供新的解决思路。
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