作者：臧惠金教育目标分类词汇学习单词学习软件
摘要：布鲁姆教育目标分类在英语教学中广泛应用于英语课程目标的设置,本文基于此理论从不同的视角分析当代英语词汇学习软件。以'百词斩'为例,在布鲁姆教育目标分类理论的基础上分析当代英语词汇学习软件的研究现状以及存在的问题,阐述布鲁姆认知领域教育目标分类对词汇学习的启示,为完善单词学习软件的设置提供一些参考意见。
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