作者：唐海风spoc混合学习模式纳税实务
摘要：本文以高职院校财经类专业的《纳税实务》课程为例,对SPOC混合教学模式从学情分析、SPOC教学平台课程资源建设及教学设计、SPOC教学模式的实施、SPOC教学模式的评价体系等几个方面进行了探索和实践,最后提出了实践过程中的几点思考。
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