作者：郑铮躯体变形障碍体像困扰自我效能感应对方式体像教育抑郁变态心理
摘要：目的:研究大学生体像困扰与自我效能感、应对方式的关系。方法采用躯体变形障碍量表、一般自我效能感问卷和简易应对方式问卷对326名大学生进行施测。结果:①大学生体像困扰程度与自我效能感、应对方式显著相关;②自我效能感可以预测体像困扰。结论:自我效能感和应对方式是影响体像满意度的重要原因。
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