作者：彭丹丹微课法学教育
摘要：本文以“一带一路”建设背景下涉外法律服务人才培养需求为切入点,在介绍《国际经济法学》课程特点的基础上,提出以微课作为该课程教学改革的重要措施,选取特定的知识点为分析对象,对以微课为单元的教学改革从教学目标、教学资源、教学方法和教学设计等改革措施方面进行了深入剖析,以期能够为当前的法学专业教学改革提供一些有益帮助。
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