作者:杨春和幼儿师范院校辅导员素质自我培养途径
摘要:幼儿师范作为高校教育教学的重要组成部分,其教育教学水平的高低以及学校师资力量情况直接影响了幼儿师范院校和我们国家教育事业的发展情况。因此,在幼儿师范院校发展过程中,要加强对其的思想政治教育工作,其中提高辅导员素质,要求辅导员加强自身建设和培养显得尤为重要。本文从幼儿师范院校辅导员应该具备的素质要求出发,对其自我培养途径进行了主要探析,以供参考。
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