作者：李颖口语教学数据驱动ted演讲语料文本
摘要：为推进大学英语课程中的口语教学、接轨国际国内英语口语能力标准,基于数据驱动的、以具体任务为导向的口语教学方法将会更行之有效.教师以TED演讲的部分文字数据作为推动学生自主学习的数据来源及课堂口语教学实践中的教学任务材料,让学生完成检索、归纳、整理文本中出现的高频词汇、搭配方式等任务,旨在通过灵活的任务和丰富语料的学习,较快地提高学生的口语表达能力,培养学生的自主学习能力.
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