作者：张渊校园足球体育环境民族地区性别年级
摘要：运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法以喀什地区校园足球中小学学生为调查对象进行分析,了解影响民族地区学生校园足球活动行为因素,为校园足球健康可持续发展提供理论依据,为学校领导与体育教师提供一定参考.研究结论：学校体育环境对不同年级、不同性别学生进行校园足球活动行为影响因素不同.建议：提高学校体育环境资源配置合理性,树立健康的发展思路,推动民族地区校园足球可持续发展.
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