作者：雷雨省属本科院校医学学科学生人文素质教育
摘要：医学学科具有自然科学与人文社会科学的双重属性,它不仅要求从业人员具有良好的自然科学素质,也要有良好的人文社会科学素质.医学教育是培养高素质医护人员的重要阶段,既要重视医学基础知识、专业技能教育,又要重视思想道德与职业素质的培养.为做好医学生人文素质的培养与提高工作,本文在探讨省属高校医学学科学生素质教育指导思想和人文素质教育要达到的相关要求的基础上,针对如何更好更快的提高医学生人文素质提出合理方案,以期培养更多具有良好人文社会素养的高质量应用型医学人才.
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