作者：纪海波隐性思想政治教育践行核心价值观
摘要：本文以南京工业职业技术学院为例,结合学校积极拓展隐性思想政治教育的开展机制和方式,总结学校在开展思想政治教育活动以及践行社会主义核心价值观方面的实践探索经验,介绍通过开展高职学生社会主义核心价值观培育“1234”工程,取得了思想政治教育以及传播和践行社会主义核心价值观的良好效果.
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