作者：毛声丽专业学位会计多元化培养
摘要：随着社会的进步与经济的发展,会计硕士专业学位教育培养存在两个方面的挑战:一是现有的培养模式不能适应社会需求的多样性,二是现有的培养模式无法满足被培养者需要的多样性。基于这两种无法被满足的多样性,本文以重庆理工大学为例,分析了当前会计专业硕士学位培养多样性所存在的主要问题,提出了一系列可行并具有创新性地改革手段。
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