作者：黄中雨学位点动态调整学科生态平衡机制
摘要：本文从我国实施高校学位点动态调整的初衷出发,分析了我国高校在实施学位点动态调整方面所面临的阻力与困难,并以这些困境为导向,对高校实施学位授权点动态调整的注意事项和工作机制等方面提出了一些针对性的建议。
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