作者：郭乘辰; 陈磊卢梭自然主义教育幼儿自我教育
摘要：卢梭在教育领域,主张自然教育论,提出教育要顺应自然的原则,自然教育的目的是培养自然人,教育要适应幼儿发展的年龄特征,该理论以走出教室,走向户外为途径,以遵循自然,崇尚自然为宗旨;以教师尊重幼儿个性,启发幼儿自主学习,实现幼儿的“被教育”向“自我教育”的转变为目的;对当今的教育幼儿教育仍然具有较大的借鉴和启示。
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