外语教学比较原则及其探讨

作者：万黎明外语教学比较原则

摘要：现代外语教学法提倡听说领先和摹仿,是有积极意义的,但也容易走向另一个极端,即忽视自觉的学习手段,特别是忽视比较,从而失去它们在外语教学中应当充分发挥的作用。由于各种事物都存在有普遍性和特殊性,语言亦是如此。各种语言都有其特殊的规律,但也有其共同的原理。而'比较'就是要找出它们的异同,只有比较,才能准确地掌握某种外语的特点和规律,也只有比较,才能显露具体语言的结构特点,才能更深刻地理解某种语言结构的本质。

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