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我国教育支出的空间格局与动态演化

作者:王绍卜教育支出空间结构区域差异集聚特征

摘要:以我国31个省(直辖市)为研究对象,选取2008-2015年各省市教育支出为面板数据,采用探索性空间数据分析方法,研究我国教育支出的空间格局与时空特征。结果表明:①我国教育支出在区域分布上呈现东部与西部地区高、中部与东北地区低的格局。②在基于邻接关系的空间范围内,教育支出总体上存在正的空间相关性,各分类支出的冷热点都存在局部集聚特征。③从时间演变过程看,教育支出中国家财政性教育经费和事业收入健康、稳定,但社会捐赠经费呈逐年减少态势。

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浙江万里学院学报

《浙江万里学院学报》(双月刊)创刊于1988年,由浙江省教育厅主管,浙江万里学院主办,CN刊号为:33-1274/Z,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《浙江万里学院学报》主要刊登本院基础学科(数学、外语)、计算机、管理、经贸、法律、文学艺术、电子信息、工程技术、生命科学、文化传播、教育教学方面的学术论文。

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