作者：张晓宏心理契约感知性互惠性非正式性
摘要：在现代社会中,我们被契约的责任所包围,契约是组织存在的基础,是学校生存和发展的保障.现代学校管理的现状和问题以及心理契约在学校中存在的可能性使心理契约在学校中有了运用的价值,学校应根据心理契约的特性采取相应策略以加强管理.
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《浙江外国语学院学报》（CN：33-1376/Z）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《浙江外国语学院学报》以思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及新时代中国特色社会主义思想为指导，解放思想，改革创新。依托学校办学特色和学科发展优势，以外语学科为主、多学科渗透的定位，以专题带动专栏的建设和发展，产生了良好的社会反响和学术影响。
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