作者：姜锐职业教育校企合作激励机制现代学徒制
摘要：推行现代学徒制,加强校企合作、产教融合十分必要,而激发企业参与职业教育的积极性又是实现这一目标的动力源泉。目前,企业参与职业教育面临着政策导向不强,行业协调作用薄弱等系列问题,唯有通过加强政策扶持,提升学院自身吸引力,明确行业组织职责权限,进一步落实校企联合招生制度,并建立匠师认证和聘任制度,才能真正激励出企业参与职业教育的热情。
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《职教通讯》（CN：32-1806/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职教通讯》逐步形成了切合时代脉博，贴近职责实际，准确把握职教热点与难点，及时为职教实践提供有益指导，融理论性、报道性综合性于一体的办刊特色，连续评为江苏省一级期刊、全国优秀职教期刊一等奖。
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