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历史视野中的产教融合

作者:臧志军历史视野农业职业学校教学实验基地职业教育民族产业教育史研究省教育厅农场经营

摘要:在今天的职业教育史研究上,很少有人提及胡适对于职业教育的贡献。尽管对梁漱溟、黄炎培等人重建乡村的乡村实验嗤之以鼻,但胡适并不反对职业教育。他曾数次致信安徽省教育厅厅长,要求在家乡绩溪设立蚕桑学校。在他和乡绅的努力下,安徽省立绩溪高级农业职业学校于1936年在孔灵镇设立,原因是这里“多荒山”,可做教学实验基地。1944年,绩溪农校的课程包括公民、国文、英文、数学、史地、理化、作物、育种、园艺、测量、气象、农场经营、农产制品、体育和实习等。联想到绩溪地处山区,缺少现代农业,这些课程应该都在学校的围墙内完成。同样的道理,由于民族产业落后,当年的职业学校与产业之间的关系相当割裂。

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职教通讯

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