职教通讯杂志省级期刊

职教通讯 2017年第27期杂志 文档列表

职教通讯杂志课程设计

视觉传达艺术设计专业课程设计的无界化对接路径研究---基于中高职“3＋3”分段培养模式第1-3页

关键词: 视觉传达艺术设计；  专业课程设计；  无界化；  中高职衔接；  

SPOC环境下幼师生混合学习模式设计与实践第4-8页

关键词: 幼师生；  学前教育；  现代教育技术；  首要教学原则；  spoc；  

中职机械制图课程核心素养探究第9-11页

关键词: 中职；  机械制图；  核心素养；  培养路径；  

职教通讯杂志课程改革

数学建模思想融入高职数学课程的研究与实践第12-14页

关键词: 高职；  数学建模；  建模案例；  建模竞赛；  

“中国制造2025”战略下高职高专英语教学改革思考第15-18页

关键词: 高职高专；  英语教学；  产教融合；  技术技能型人才；  

基于实践探索的职业院校“地理”课程教育改革研究第19-22页

关键词: 职业院校；  地理课程；  教学改革；  任务驱动；  多元考核；  

职教通讯杂志专业建设

基于产教融合的专业群建设的探索与实践--以会计专业群建设为例第23-26页

关键词: 高职；  会计专业；  专业群建设；  产教融合；  

职教通讯杂志教学实践研究

关于中职语文核心素养培育的探索与思考---以《故都的秋》教学为例第27-29页

关键词: 中职语文；  核心素养；  语言建构与应用；  思维发展与提升；  审美鉴赏与创造；  培养策略；  

中职“计算机组装与维修”课程学习现状调查与分析---以南京市中等职业学校为例第30-33页

关键词: 中职学校；  计算机组装与维修；  自主学习；  学习方法；  学习兴趣；  

基于青年教师认知的“机械设计”课程教学效果提升途径探究第34-37页

关键词: 机械设计；  教学效果；  提升途径；  青年教师；  

中职美术教学中进行德育渗透的思考和探索第38-41页

关键词: 中职；  美术教学；  德育渗透；  

在“变”中培养制图空间思维能力--兼谈中职工程制图教学第42-46页

关键词: 中职；  工程制图；  变异学习理论；  空间思维能力；  关键特征；  

深度学习观下“双主”教学模式在课堂教学中的探索与实践第47-51页

关键词: 课堂教学；  双主；  自主；  教师角色；  深度学习观；  

国际化背景下高职校酒店管理专业双语教学的可行性研究--以常州旅游商贸高等职业技术学校为例第52-56页

关键词: 高职校；  酒店管理专业；  双语教学；  可行性；  国际化；  

高职“大学语文”教改新模式探索与实践--基于人文实践教育维度的总体构架第57-61页

关键词: 高职；  大学语文；  教学模式；  总体架构；  人文实践教育；