作者：朱新建职业院校计算机专业生命化课堂平台建设移动学习
摘要：阐述了移动学习与生命化课堂的内涵及职业院校构建生命化课堂的意义。从移动学习资源、学习目标、师生互动、情境创设、评价反馈等方面，结合计算机专业教学中实际案例，论述了计算机专业构建生命化课堂的途径，为当前职业院校计算机专业教学改革提供了新的思路。
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《职教通讯》（CN：32-1806/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职教通讯》逐步形成了切合时代脉博，贴近职责实际，准确把握职教热点与难点，及时为职教实践提供有益指导，融理论性、报道性综合性于一体的办刊特色，连续评为江苏省一级期刊、全国优秀职教期刊一等奖。
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