作者：马辉; 李铭五年制学前教育以生为本角色扮演法教学案例
摘要：＂以生为本＂是＂以人为本＂的理念在学校教育中的具体运用。以＂SPSS中的T检验＂教学为例,说明了＂以生为本＂的角色扮演法在教学中的运用。教师从学生未来的工作需要出发,备课中利用＂角色扮演法＂考虑学生的兴趣、已有经验和可能的难点问题。从而引导学生主动学习,帮助学生掌握必要的知识与技能。
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