作者:许燕高职flash动画设计微课创意项目工作过程
摘要:阐述了基于"创意项目"工作过程的"Flash动画设计"课程教学改革与实践。通过基于"创意项目"工作过程的课程教学理念,设计微课课程;充分利用学校"得实网络教学平台",建设合理、功能齐全、交互性好的微课资源网站;研究微课学习证书的获取与认定策略;建立"flash动画创意项目实践工作室"和"flash动画创意项目虚拟工作室"。
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《职教通讯》(CN:32-1806/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职教通讯》逐步形成了切合时代脉博,贴近职责实际,准确把握职教热点与难点,及时为职教实践提供有益指导,融理论性、报道性综合性于一体的办刊特色,连续评为江苏省一级期刊、全国优秀职教期刊一等奖。
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