作者：熊惠平高职领域ppp模式机制建设双主体论双型
摘要：在政府购买社会服务和职业教育服务的政策推力下,旨在引入市场机制而激活公办职业教育资源、进一步增强公办职业院校办学活力的高职领域PPP（公私合作伙伴关系）模式机制建设,是高职院校以＂双主体论＂为依据,以高职教育PPP项目＂双型＂机制建设为中心内容,而培育特色竞争力、打造核心竞争力、形成持续竞争力的办学机制改革创新活动;并且,这一人力资本培育的重要活动,会成为助推社会管理创新活动和社会治理机制创新活动的＂机会窗口＂。
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