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基于综合职业能力导向的高职课程改革研究——以“windows server 2008配置与管理”课程为例

作者:廖建平 朱芝洲高职server课程改革行动导向综合职业能力

摘要:以综合职业能力培养为核心的"windows server 2008配置与管理"课程改革,从课程的教学整体设计、教学单元设计、开放学习环境构建、学习评价等方面进行研究与实践,将方法能力、社会能力及职业素养的培养与专业能力的培养融于教学,从而有效提高了学生的综合职业能力。

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职教通讯

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