作者：张健安静教师精神状态专家学者生态环境心理表征文化传承教书育人
摘要：《丰富的安静》是周国平先生一篇散文的标题。笔者很喜欢这个偏正短语，它看似对立中含蕴和谐，实则于近乎矛盾中暗寓统一，而充满辩证色彩。故借此为题，援笔而文。丰富的安静，可以是自然的一种生态环境，也可以是人的一种精神状态，一种心理表征，但笔者更喜欢把它解读为人生的一种生存状态和境界。它使人想起了那些丰富博学的著名学者深居书房、安静著述的情形。教师虽不能和专家学者相提并论，但亦属精神人、文化人一类，其文化传承、教书育人的角色定位，亦要求他们成为“丰富的安静”和“安静的丰富”的一类人。
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