作者:黄肇锋 谢惠春中职生药剂专业无机化学教学策略学习兴趣
摘要:以药剂专业为例,阐述如何激发、培养、巩固和发展学生学习无机化学的兴趣,使其学习兴趣成为学生最好的老师,并内化为自身成长的需要,从而达到促进学生自主学习和提高课堂教学质量的目的。
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《职教通讯》(CN:32-1806/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职教通讯》逐步形成了切合时代脉博,贴近职责实际,准确把握职教热点与难点,及时为职教实践提供有益指导,融理论性、报道性综合性于一体的办刊特色,连续评为江苏省一级期刊、全国优秀职教期刊一等奖。
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