作者:杨青杰普通高校远程教育述评与展望近十年
摘要:通过收集梳理近年来国内外对普通高校远程教育的研究文献,对相关成果进行系统的总结与归纳。重点对普通高校远程教育的认知、体系、机制、行为以及趋势等方面的研究成果进行深度剖析与理性抽象,并对后续研究的理论构建、模式转型和路径走向提出建设性期愿。
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《职教通讯》(CN:32-1806/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职教通讯》逐步形成了切合时代脉博,贴近职责实际,准确把握职教热点与难点,及时为职教实践提供有益指导,融理论性、报道性综合性于一体的办刊特色,连续评为江苏省一级期刊、全国优秀职教期刊一等奖。
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