作者:胡凤英成人教育主流价值嬗变
摘要:风风雨雨中新中国已经走过了60载,从建国初期的百废待兴发展到今天的繁荣昌盛。中国的成人教育也由创立初期的"补偿性、补充性"教育向"提高性、发展性"教育嬗变。在终身教育体系建设和学习型社会的创建中,成人教育应是所有教育中最能发挥功能和体现价值的教育类型。因此,成人教育事业的领导机构及其自身都应创新观念、高瞻远瞩,在嬗变中起到积极的推动作用。
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《职教通讯》(CN:32-1806/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职教通讯》逐步形成了切合时代脉博,贴近职责实际,准确把握职教热点与难点,及时为职教实践提供有益指导,融理论性、报道性综合性于一体的办刊特色,连续评为江苏省一级期刊、全国优秀职教期刊一等奖。
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