作者：刘九林师范生阳性症状追踪测评
摘要：采用SCL-90量表对师范生的心理问题进行追踪测评，结果表明，师范生的心理问题具有发展性和可变性，有针对性的心理健康教育和咨询能提高其心理健康水平。
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《职教通讯》（CN：32-1806/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职教通讯》逐步形成了切合时代脉博，贴近职责实际，准确把握职教热点与难点，及时为职教实践提供有益指导，融理论性、报道性综合性于一体的办刊特色，连续评为江苏省一级期刊、全国优秀职教期刊一等奖。
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