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新时代民办教育的价值、地位及未来展望

作者:熊丙奇民办教育分类管理差异化选择多元化办学产业论

摘要:民办幼儿园的虐童案件,民办中小学的掐尖招生,超级中学的不断膨胀,民办高校的突发事件,均表明民办教育领域存在一些乱象。民办教育究竟怎么了,未来应该怎么办 2019年9月26日,在中国民办教育协会民办教育研究分会成立大会暨首次学术沙龙上,21世纪教育研究院副院长熊丙奇很好地回应了上述质疑,作了精彩的报告。他认为,可控范围内乱象的存在是正常的,民办教育没怎么了,只是治理过程出现了一系列问题。当下,民办教育的价值不在于作为公办教育的补充,它是教育的一种存在形式,为教育提供了多元的办学模式。从教育现代化的发展目标看,民办教育不仅不会退场,而且会有广阔的发展空间。新时代民办教育的发展应遵循两个政策导向,即从投资走向捐赠、从产业走向事业。报告慷慨激昂、提振人心,对未来民办教育的发展富有见地。现将报告全文刊载如下,以飨读者。

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浙江树人大学学报·人文社会科学版

《浙江树人大学学报·人文社会科学版》(CN:33-1261/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《浙江树人大学学报·人文社会科学版》是综合性学术刊物。学报遵循党的教育方针,根据民办高等学校的性质和任务,交流学术研究成果和教育教学改革经验,提高师资水平和教学质量。本刊读者面向高校教师及社会各个科研机构的科研人员。

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