作者：楼捷; 纪学征产出性词汇接受性词汇互动型语言输出第二语言习得
摘要：根据Swain的“语言输出”相关理论分析“互动型语言输出”对“产出性词汇”发展所起的促进作用，结合目前国内大学生英语使用能力不强的状况，分析其本质，并根据理论提出一些促进“产出性词汇”发展的有效教学法。
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