作者:沈燕高职教育工程管理类专业校企协同育人机制
摘要:目前,高职工程管理类专业人才培养存在目标定位不明确,课程设置不合理,人才评价手段单一等问题,为了解决这些问题,提出应以“充分彰显学校和企业主体间性”为价值取向,构建高职工程管理类专业人才校企协同培养机制,包括校企协同确定人才培养目标、建立“集体审议”课程决策机制、搭建校企信息互馈平台和形成校企协同考核机制等.该机制以“充分彰显学校和企业主体间性”为价值取向,以形成校企协同培养工程管理类专业人才的运行通路.
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《浙江水利水电专科学校学报》是一本有较高学术价值的双月刊,主要刊登水利、建筑与土木工程、电力工程、机电工程、汽车工程、管理工程、信息工程、计算机科学及基础学科等领域内的学术论文,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《浙江水利水电专科学校学报》现已更名为《浙江水利水电学院学报》。
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