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幼儿园教育在美国的传播及其本土化(1856—1930)

作者:袁传明福禄培尔幼儿园巴纳德皮博迪进步主义

摘要:对美国来说,幼儿园是一个舶来品。19世纪50年代中期,德国幼儿园开始传入美国,引发了一场轰轰烈烈的幼儿园运动。幼儿园在美国的传播分为两条路径:一条是思想宣传路径;一条是实践推广路径。1856年9月,巴纳德在《美国教育杂志》中刊发了《福禄培尔的幼儿—花园体系》一文,率先导入了福禄培尔的幼儿园理论。1856年秋,德国移民舒尔茨夫人在威斯康星州创办了美国第一所德语幼儿园,被看作是幼儿园实践在美国的开端。二者几乎是在同一时间发生的,但前者往往被许多学者所忽视或误传。19世纪末20世纪初,进步主义教育修正了福禄培尔幼儿园中的象征主义和恩物主义,实现了美国幼儿园的本土化。

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浙江师范大学学报·社会科学版

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