作者：杨婷匀; 徐辉澳大利亚培训发展立国技能新理念教育培训制度职业教育培训现代职业经验教训先进理念协调作用主导作用培训过程培训活动培训原则企业界自主权培训者
摘要：澳大利亚在建立现代职业教育培训制度的过程中,不断总结经验教训,逐步确立了'技能立国'的先进理念.其内涵包括:政府在发展职业教育培训中的统一协调作用;企业界在发展职业教育培训过程中的主导作用;受培训者在培训活动中的自主权;注重质量、效能、统一、公平、灵活的培训原则;等等.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《浙江师范大学学报·社会科学版》（CN：33-1011/C）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《浙江师范大学学报·社会科学版》开设的主要栏目有“儿童文学与文化研究”“江南文化研究”“非洲研究”“三农问题研究”“经济论丛”“社会学研究”“政治学研究”“法学研究”“文学研究”“文艺理论研究”“历史研究”“汉语言文字学研究”“外国文学研究”“教育论坛”等，其中“儿童文学与文化研究”为全国高校社科期刊特色栏目。
杂志详情
