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和谐视角下的高校辅导员素质自我养成探析

作者:陈志勇和谐辅导员素质自我养成

摘要:本文分析了高校辅导员素质养成存在的问题,提出了辅导员素质养成必须紧紧守护大学理想、努力实现两个和谐统一、科学构建三层素质结构、着重提高四种育人能力.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

浙江青年专修学院学报

《浙江青年专修学院学报》是一本有较高学术价值的季刊,社会科学类综合性学术期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《浙江青年专修学院学报》现已更名为《青少年研究与实践》。

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