基于“大国工匠”精神培育的高职教育文化建设路径探索

作者：汪锋工匠精神道技合一工业文化高职教育校企合作中国制造

摘要：根据＂工匠精神＂中＂道技合一＂的核心要义,阐述了传承和弘扬＂大国工匠＂精神对当下我国实现＂中国制造＂强国之梦的特殊意义。针对高职院校普遍存在的校企合作难以深度开展的现象,分析了其校企文化冲突的原因,指出＂大国工匠＂精神的培育是二者的利益契合点,应当以此推进高职教育文化建设。从课程建设、师资培训、校园文化和质量评价等视角给出了基于＂大国工匠＂精神培育的高职教育文化建设路径。

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