作者：孙琳职教法立法思想基本框架
摘要：文章针对我国职教立法的基本问题，从职教法名称概念、职教法立法思想与原则、职教法的框架与内容研究三个角度全面进行了阐述，对新形势下的职教法如何修订，其立法思想、修订原则、框架结构应该连循什么，内容上与原法相比，保留与删减、增加与调整、全面与重点的取舍与判断诸内容进彳亍了深入研究探讨。并对今后的职教法修订提出建议。
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《职教论坛》（CN：36-1078/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职教论坛》坚持刊物的专业性、理论性、指导性定位，坚持为职教事业服务、为广大职教工作者服务的宗旨，注重科学性、先导性、开放性、言论性和可读性，杂志发行覆盖面已遍及全国31个省（市、区），是我国最具影响的职教刊物之一，2008年被北京大学等权威机构再次评为“全国中文优秀期刊”，并获“全国优秀职教期刊一等奖”、“江西省优秀社会科学期刊奖”、“江西省十...
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